Select Page

Održali smo 90 radionica grupne psihosocijalne podrške u tugovanju u drugoj godini provedbe projekta PUT

Pod vodstvom 16 županijskih koordinatora i izvoditelja projekta PUT, od travnja do srpnja 2021. godine, 16 roditelja i 22 djece i mladih sastajali su se jednom tjedno u Zagrebu, Sisku, Karlovcu i Slavonskom Brodu na radionicama grupnog psihosocijalnog savjetovanja. U razdoblju od travnja do srpnja 2021. godine održali smo ukupno 90 radionica grupne psihosocijalne podrške u tugovanju.

Cilj radionica je da se djeci i mladima koji su doživjeli prerani gubitak (smrt) roditelja, kao i da se roditeljima koji su izgubili bračnog / vanbračnog partnera osigura psihosocijalna podrška kroz grupno savjetovanje u njihovoj lokalnoj zajednici.

Metodologija radionica uključivala je pripremnu fazu aktivnosti, izradu dva priručnika s planom tema, strukturiranim aktivnostima i materijalima za radionice za djecu, mlade i za roditelje i izradu različitih alata za održavanje radionica. Pripremljeni su i obrasci za evaluaciju učinka radionica na članove obitelji, koje su sami korisnici ispunjavali tijekom radionica.

„Posebno mi se svidjelo to što slobodno možemo pričati kako se osjećamo zbog gubitka i to što imamo razne aktivnosti koje nam mogu pomoći da se osjećamo bolje.“

(Što ti se posebno svidjelo na radionicama, član grupe za djecu i mlade)

U pripremnoj fazi prije radionica, koja je trajala gotovo godinu dana, educirali smo 16 stručnjaka u području mentalnog zdravlja za vođenje grupa podrške u tugovanju, ali i 250 odgojno-obrazovnih djelatnika o procesu tugovanja, kako bismo podršku tijekom gubitka člana obitelji i tugovanja učinili dostupnom djeci, mladima i obiteljima u odgojno-obrazovnom okruženju – osnovnim i srednjim školama i vrtićima. Tako smo u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, u razdoblju od 1. ožujka do 11. ožujka 2021. godine održali ciklus od 6 webinara „Podrška djeci i mladima koji su pogođeni traumatskim gubicima i tugovanjem“.

Od rujna 2020. godine do ožujka 2021. godine, u suradnji s Udrugom za promicanje zdravog života i poboljšanje kvalitete življenja “Luč” i Udruženjem “Djeca prva”, 16 stručnjaka mentalnog zdravlja s područja Zagrebačke, Sisačko-moslavačke, Karlovačke i Brodsko-posavske županije bili su dijelom edukacije za vođenje grupne psihosocijalne podrške u tugovanju. Ova se edukacija sastojala od tri modula, a vodile su je stručnjakinje u području mentalnog zdravlja –  Silvija Stanić,  Mirjana Bijelić, Sanja Orešković Vrbanec, Jasenka Pregrad, Ivana Ćosić Pregrad, Dragana Miletić i Neda Vac Burić. 

U prvom modulu fokusirali smo se na teoretske osnove, na odnos i zadaće pomagača u tugovanju i na sam proces tugovanja. Grupni model podrške u tugovanju PUT – ključne ideje i procesi, demonstracija fishbowl vođenja grupnih aktivnosti s djecom i roditeljima, promjene koje su se dogodile zbog gubitka i načini kako se nositi s njima bile su također teme rada u okviru prvog modula.

Na drugom modulu, održanom u studenom 2020. godine sudionicima je detaljnije predstavljen program Put i smjernice za identifikaciju budućih korisnika grupa podrške. Budući voditelji grupa podrške u tugovanju učili su o fazama tugovanja i karakteristikama svake faze, specifičnostima traumatskih gubitaka te o načinima nošenja i radom s korisnicima kroz svaku fazu.

Također, drugi modul je bio posvećen dijeljenju iskustava iz provedbe pilot programa, kao i osvrtu na vođenje dječjih radionica. Iznesene su i neke dileme u vođenju radionica s roditeljima, te pitanja, komentari i refleksije sudionika u vezi vođenja radionica. Na drugom modulu sudionici su obrađivali teme grupne dinamike i grupnih procesa, u odnosu na voditelja grupe, na članove grupe, kao i na samu grupu kao organizam. Važan dio drugog modula predstavljali su mitovi vezani uz tugovanje i načini kako voditelji grupa podrške u tugovanju mogu brinuti o sebi tijekom rada s korisnicima.

Zbog pandemijskih uvjeta, završni treći modul edukacije za voditelja grupne psihosocijalne podrške u tugovanju održali smo u četiri različita termina u četiri županije u kojoj provodimo projekt PUT – 9. veljače u Zagrebu za zagrebački tim, 18. veljače u Karlovcu za karlovački tim, 22. veljače za brodsko-posavski tim i 15. ožujka za sisačko-moslavački tim stručnjaka. Uloga voditelja u organizacijsko-operativnom smislu bila je zadnji dio osposobljavanja, čime je edukacija za voditelja grupne podrške u tugovanju završena.

„Sve mi se svidjelo, posebno razgovori.“

(Što ti se posebno svidjelo na radionicama, član grupe za djecu i mlade)

Započevši s travnjem 2021. godine, na području Grada Zagreba, Zagrebačke, Sisačko-moslavačke, Karlovačke i Brodsko-posavske županije osposobljenih 16 stručnjaka – voditelja grupne psihosocijalne podrške u tugovanju – započelo s uključivanjem djece, mladih i roditelja iz obitelji koje su pogođene preranom smrću roditelja odnosno bračnog partnera. S njima su predstavnici županijskih timova projekta PUT održali informativne sastanke u svrhu predstavljanja projekta i strukture održavanja radionica i prvi ciljani program grupne psihosocijalne podrške u Hrvatskoj, koji istovremeno osnažuje djecu/mlade koji su doživjeli gubitak bliske osobe, te njihove roditelje/staratelje koji se uz brojne obaveze i sami nose s gubitkom i tugovanjem, započeo je u četiri lokalne zajednice.

Od travnja do srpnja 2021. godine, u radionice za djecu i mlade uključili smo ukupno 22 sudionika i sudionice – šestero djece i mladih pogođenih preranom smrću u obitelji iz Sisačko-moslavačke županije, osmero iz Brodsko-posavske županije, sedmero iz Karlovačke županije i sedmero iz Grada Zagreba i Zagrebačke županije.

„To kako zapravo imamo različitosti, a opet puno sličnih situacija.“

(Što vam se posebno svidjelo na grupama podrške, član grupe podrške za roditelje)

U radionicama za roditelje sudjelovalo je 16 roditelja koji su izgubili bračnog / vanbračnog partnera – troje iz Sisačko-moslavačke županije, četvero iz Brodsko-posavske županije, petero iz Karlovačke županije i četvero iz Grada Zagreba i Zagrebačke županije.

Županijski timovi, uključujući koordinatore i izvoditelje aktivnosti, prikupili su podatke u sklopu prethodno izrađenih evaluacijskih upitnika na osnovu kojih ćemo pripremiti evaluacijski izvještaj s preporukama i koji ćemo u sljedećoj fazi provedbe podijeliti svim ključnim dionicima u lokalnim zajednicama Grada Zagreba, Zagrebačke, Sisačko-moslavačke, Karlovačke i Brodsko-posavske županije kako bi se potakla suradnja i dijeljenje dobrih praksi.

Kroz upostavu intersektorske suradnje, ključni dionici u županijama projekta PUT poduprijet će nastavak i održivost aktivnosti usmjerenih kontinuiranom pružanju psihosocijalnog savjetovanja za tugujuće obitelji. Ovi zajednički i suradnički napori utrt će put jačanju psihosocijalne podrške za djecu, mlade i obitelji u lokalnim zajednicama projekta PUT, ali i širenju ovog modela podrške za obitelji na nacionalnoj razini i stvaranjem kapaciteta i u drugim područjima Republike Hrvatske.

Sadržaj objavljenog materijala isključiva je odgovornost Udruge roditelja Korak po korak.

Projekt je sufinancirala Europska Unija iz Europskog socijalnog fonda.

Više informacija dostupno je na stranici https://strukturnifondovi.hr/

Izrađeno europsko komparativno izvješće o dostupnim i potrebnim uslugama podrške roditeljstvu u sklopu projekta Skills4Parents

Europski Erasmus + projekt Skills4Parents ima za cilj utjecati na stručnjake, roditelje, djecu i obitelji pružajući im sadržaje i alate za stjecanje vrijednih životnih i profesionalnih vještina. S modernim tehnologijama koje se brzo razvijaju, mnogim je roditeljima potrebna veća podrška, smjernice i mentorstvo u suočavanju sa svakodnevnim izazovima u odgoju svoje djece.

Kroz dugogodišnje iskustvo u pružanju podrške roditeljima, projektni partneri uočavaju kako se roditelji često bore sa sličnim svakodnevnim poteškoćama, posebno u obiteljima koje se suočavaju i sa dodatnim preprekama i društvenom isključenosti. Jedno od rješenja za to je unaprjeđivanje vještina roditelja, što dovodi do njihovog boljeg razumijevanja dječjih potreba i njihovog međusobnog odnosa. To u konačnici rezultira boljom kvalitetom života obitelji – djece, ali i samih roditelja.

Opći cilj projekta Skills4Parents stoga je poboljšati osobni rast, komunikacijske i roditeljske vještine roditelja, kao i profesionalne vještine odgajatelja za odrasle koji rade s roditeljima.

Da bi se razvila čvrsta osnova za ishode projekta (vodič i mrežna platforma za učenje), bilo je potrebno osigurati jasan uvid u trenutnu situaciju regija koje sudjeluju u provedbi projekta (Belgija, Hrvatska, Cipar, Italija, Nizozemska). Stoga smo istražili literaturu, dostupne usluge te proveli fokus grupe i intervjue s 25 stručnjaka i 30 roditelja kako bismo ih izravno uključili u su-stvaranje sadržaja projekta Skills4Parents.

Nalazi provedenog istraživanja sadržani su u nacionalnim izvještajima u kojima su partneri izvijestili od stanju stvari na njihovom području te nalazima o potrebama stručnjaka i roditelja kao i ključnim kanalima za prijenos vještina. Kao dio nacionalnih dokumenata, partneri su također dali preporuke za sljedeće korake u stvaranju vodiča i mrežne platforme. Izvješća su analizirana i sažeta u usporednom europskom izvješću.

Izvještaj ispituje nacionalni i europski kontekst (odjeljak I) u kojem je izrađen, postupak zajedničkog stvaranja sadržaja s ciljnim skupinama (odjeljak II), validacija vještina kod kojih je skupinama potrebna dodatna podrška (odjeljak III), ključni kanali za prijenos vještina (odjeljak IV) te donosi zaključke za sljedeće korake u razvoju paketa za učenje Skills4Parents projekta (odjeljak V).

Nacionalna izvješća, kao i cjelokupno europske izvješće izvješće te postojeće prakse podrške roditeljima možete pogledati na STRANICAMA SKILLS4PARENTS PROJEKTA.

 

 

 

 

 

Mitovi i predrasude o psihološkoj pomoći

Briga o vlastitom mentalnom zdravlju važna je i neophodna za dobrobit svih ljudi. Iako se u posljednje vrijeme mogu primijetiti pozitivni pomaci, ulaganje u mentalno zdravlje na razini pojedinaca i društva još uvijek zaostaje u odnosu na neke druge aspekte funkcioniranja, kao što je primjerice tjelesno zdravlje.

Budući da su kvalitetna resocijalizacija i reintegracija u društvo po izlasku počinitelja kaznenih djela na slobodu značajan zaštitni faktor u smanjenju recidiva, kao i da su ti procesi zahtjevni i često donose brojne izazove za počinitelje i njihove obitelji, jasno je da je podrška iz okoline u tim procesima ključna za prilagodbu na ponovni život na slobodi.

Kako bi se bolje mogli prilagoditi i nositi sa svim izazovima i poteškoćama, razne organizacije i ustanove nude usluge psihosocijalne podrške. Da bi ju i dobili, važno je da pojedinci, između ostaloga, prepoznaju korisnost stručne pomoći i sami ju zatraže. Ipak, često se dogodi da to ne naprave. Ono što ljude često sprječava da potraže psihološku pomoć su mitovi i predrasude o njoj.

Kako bismo pobliže razjasnili što psihološka pomoć (ne) obuhvaća, pokušali doprijeti do što većeg broja roditelja počinitelja kaznenih djela i omogućili im psihosocijalnu podršku pri povratku u obitelj i lokalnu zajednicu, u suradnji s volonterkama projekta – studenticama Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu, izradili smo letak s nekim od najčešćih mitova i predrasuda o psihološkoj pomoći. Više o njima, zašto nisu istiniti, kao i znakove koji ukazuju na to da je dobro potražiti stručnu pomoć u brizi za svoje mentalno zdravlje, možete pročitati OVDJE

KUTAK ZA UČENJE

Kutak za učenje je edukativna platforma Europske unije koja nudi pregršt poučnog sadržaja u jednostavnim i zabavnim formatima specijalno prilagođenim upravo djeci i mladima. Kutak za učenje objedinjuje stotine interaktivnih obrazovnih materijala o EU-u, namijenjenih djeci u dobi od 5 do 18 godina te njihovim roditeljima i nastavnicima. Materijali se mogu pretraživati po temi, dobnoj skupini i vrsti, te su dostupni u obliku igara, stripova, kvizova, videozapisa, interaktivnih knjiga, mapa, brošura, članaka i prezentacija. Ova internetska platforma dostupna je na 24 službena jezika Unije i obuhvaća 12 relevantnih tema, uključujući primjerice okoliš i klimatske promjene, hranu, poljoprivredu i ribarstvo ili povijest EU-a.

Platforma sadrži i korisne nastavne materijale koje nastavnici mogu upotrebljavati u učionici ili izvan nje te u provedbi škole na daljinu kako bi razgovarali s učenicima o Europi, nudeći im kroz alternativne metode i alate drugačije iskustvo učenja. Svi su materijali osim u online verziji dostupni i u verziji za ispis te se izravno mogu preuzeti s platforme.

Posjetite stranice Kutka za učenje ovdje

Poziv roditeljima za sudjelovanje u istraživanju navika korištenja interneta kod djece i mladih

Roditelj ste djeteta ili mlade osobe između 10 i 21 godine? Trebamo vašu pomoć!

Udruga roditelja Korak po korak u okviru Erasmus+ projekta StepIn (2020-1-DE02-KA204-007452) provodi istraživanje navika korištenja interneta kod djece i mladih!

Cilj projekta StepIn je osnažiti roditelje za prepoznavanje i nošenje sa prekomjernim korištenjem interneta od strane svoje djece. Pri tome nam je važno čuti stavove i stvarne potrebe samih roditelja, ali i stručnjaka koji pružaju podršku obiteljima. Iz tog razloga pozivamo vas na sudjelovanje u spomenutom istraživanju kojemu možete pristupiti klikom OVDJE.

Dodatne informacije o projektu možete naći na internetskoj stranici projekta a možete nas također kontaktirati slanjem e – maila na adresu iva@urkpk.org.