Projekt C@RE (AR for Personal Care) službeno je završen, a svi razvijeni rezultati sada su dostupni za slobodno korištenje svima zainteresiranima. Ovaj europski projekt imao je za cilj unaprijediti sustav skrbi razvojem inovativnog obrazovnog modela temeljenog na...
Zadovoljstvo nam je najaviti početak provođenja AMIF projekta SHCOOLinHUB kojeg će u Hrvatskoj provoditi naša udruga kao partner na projektu. Na projektu sudjeluju 13 partnera iz Europske Unije. SCHOOLinHUB osnažuje škole da postanu središta inkluzije, premošćivanje...
Projekt Gender 101 – pomaže u rješavanju prepreka s kojima se suočavaju roditelji rodno različite djece. Rodno različitoj djeci daje se pristup raznim izvorima koje nudi ovaj projekt. U 2024 godini sudjelovali smo na završnoj Gender 101 konferenciji na Malti gdje smo...
Program MAMA JE MAMA U okviru programa MAMA JE MAMA tijekom 2024. provode se dva projekta – Savjetovalište MAMA JE MAMA i Web portal MALOLJETNI-RODITELJI.NET. Sve usluge i aktivnosti programa u potpunosti su besplatne za korisnike i provode se uz financijsku potporu...
Kako se Erasmus+ projekt GenZ4GreenDeal bliži kraju, sve se više veselimo kvalitetnim projektnim rezultatima koji su kroz njega kreirani. Kroz dvije inforgrafike ukratko je prikazano što se i na koji način kroz projekt radilo i proizvelo, a više informacija o projektu...
Projekt Prevencija u zajednici - faza II koji se provodio u partnerstvu sa gradovima Jastrebarsko i Sveti Ivan Zelina došao je svome kraju. Opći cilj projekta bio je doprinijeti suzbijanju i sprječavanju pojave ovisnosti među djecom te rizično ponašanje djece vezano...
Dana 20. veljače 2024. godine u Zagrebu, Mreža udruga za zaštitu prava djece, koja okuplja osamnaest udruga s područja Grada Zagreba, Šibensko-kninske, Brodsko- posavske, Osječko-baranjske i Primorsko-goranske županije, predstavila je rezultate analize i preporuke za...
U utorak, 30.01.2024. i petak 16.02.2023., predstavnici Udruge roditelja Korak po korak proveli su radionice univerzalne prevencije podučavanjem socio – emocionalnih vještina u 7. i 8. razredu Osnovne škole Ljube Babića u Jastrebarskom. Radionice na temu timskog rada,...
Načini na koje obitelji koriste i bave se digitalnim tehnologijama složeni su i imaju različite učinke. S jedne strane, digitalne tehnologije nude jedinstvene mogućnosti za sve članove obitelji. S druge strane, djeca – i odrasli – suočavaju se s rizicima i izazovima...
Budući da je spremnost za školu rezultat složene interakcije čimbenika povezanih s djetetom i kontekstom, treba je razmatrati u kontekstu djetetove obitelji, obrazovne ustanove i šire zajednice (Maxwell & Clifford, 2004.). Okolina u kojoj se djeca razvijaju...